題西太一宮壁二首

　　柳葉與鳴叫的蟬顯出暗綠的顏色，落日的紅光映在荷塘上，使那一池紅蓮更加紅豔奪目。
　　望見了池塘中的春水，讓已經白頭的我回想起了江南。
　　三十多年前父親兄長帶我來到這裏，牽着我的手，從東走到西，從西走到東。
　　今天故地重遊而頭髮早已花白，想尋找從前見過的景色不禁令人迷茫。

　　西太一宮：道教廟宇，宋仁宗天聖年間所建。洪邁《容齋三筆》：西太一宮，在汴京（今河南開封）西南八角鎮。
　　鳴蜩（tiáo）：鳴蟬。
　　酣：濃透。「柳葉」二句：一作「草色浮雲漠漠，樹陰落日潭潭」。
　　三十六陂（bēi）：池塘名，在汴京附近。陂：池塘。江南揚州附近也有三十六陂，故詩中雲「想見江南」。春水：一作「流水」。
　　持：攜帶。

　　第一首，「柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣」這兩句寫所見景物，純以名詞巧妙組合，色彩對比鮮明。「綠」而曰「暗」，極寫柳葉之密，柳色之濃。鳴蜩，就是正在鳴叫的知了（蟬）。「柳葉」與「綠暗」之間加入「鳴蜩」，見於那些知了隱於濃綠之中，不見其形，只聞其聲，視覺形象與聽覺形象渾然一體，有聲有色。「紅」而曰「酣」，把荷花擬人化，令人聯想到美人喝醉了酒，臉龐兒泛起了紅暈。「荷花」與「紅酣」之間加入「落日」，不僅點出時間，而且表明那本來就十分嬌豔的荷花，由於落日的斜照，更顯得紅顏似醉。第三句「三十六陂春水」補寫池塘水，但寫的不僅是眼中的水，更主要的是，還是回憶中的江南春水。最後一句「白頭想見江南」，由眼前的景色聯想到故鄉。三四兩句有迴環往復之妙。就是說，讀完「白頭想見江南」，還應該再讀「三十六陂春水」。眼下是夏季，但眼前的陂水卻像江南春水那樣明淨，因而就聯想到江南春水，含蓄地表現了撫今追昔、思念親人的情感。
　　此詩前兩句就「柳葉」「荷花」寫夏景之美，用了「綠暗」「紅酣」一類的字面，色彩十分濃豔美麗。這「紅」與「綠」是對照的，因對照而「紅」者更紅，「綠」者更綠，景物更加動人。第四句的「白頭」，與「綠暗」「紅酣」的美景也是對照的，但這對照在「白頭」人的心中卻引起無限波瀾，說不清是什麼滋味。全詩由真入幻，觸景生情，語意簡明而含蓄。
　　第二首，「三十年前此地，父兄持我東西」這兩句回憶初遊西太一宮的情景。三十年是概指，當年初遊此地，他還幼小，父親和哥哥王安仁牽着他的手，從東走到西，從西遊到東。而歲月流逝，三十多年過去了，父親早已去世，哥哥也不在身邊，真是「向之所歡，皆成陳跡」。於是由初游回到重遊，寫出了下面兩句：「今日重來白首，欲尋陳跡都迷。」——「欲尋陳跡」，表現了對當年父兄同遊之樂的無限眷戀。然而連「陳跡」都無從尋覓了。四句詩，從初遊與重遊的對照中表現了今昔變化——人事的變化，家庭的變化，個人心情的變化。言淺而意深，言有盡而情無極。比「同來玩月人何在，風景依稀似去年」（趙嘏《江樓感舊》）之類的寫法表現了更多的內容。
　　這組詩的第一首是最受關注的，其色彩、意象、意味，俱不可及。但讀者也不能忽略了第二首。這兩首詩所寫的是同一情事，是一個整體，它們是互相完成的關係，只有在整體上理解了這兩首詩之後，才能更好地理解其中的一首。第一首是以興象的方式來傳達詩意的，既有意境，也有意味；第二首則不具備第一首的色彩、意象之美，它是以敘述的方式來傳達詩意的，但卻同樣有很動人的意味。