書李世南所畫秋景二首
野水參差落漲痕,疏林欹倒出霜根。
扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村。
人間斤斧日創夷,誰見龍蛇百尺姿。
不是溪山成獨往,何人解作掛猿枝。
扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村。
人間斤斧日創夷,誰見龍蛇百尺姿。
不是溪山成獨往,何人解作掛猿枝。
譯文
曲折的水岸邊露出舊日水漲淹沒時留下的河牀痕跡,稀疏的林木傾倒在地,露出如霜般白的樹根。
一葉扁舟飛快地划着槳,它將要飄去哪裏呢?應該是回到江南的黃葉村。
人們利用斧頭常年不息地砍伐山上的樹木,再也難見那龍蛇般蜿蜒的百尺身姿。
如果不是這裏山險灘急,少人來往,樹一旦被砍,就沒有人知道,這原是猿猴棲息的樹枝。
一葉扁舟飛快地划着槳,它將要飄去哪裏呢?應該是回到江南的黃葉村。
人們利用斧頭常年不息地砍伐山上的樹木,再也難見那龍蛇般蜿蜒的百尺身姿。
如果不是這裏山險灘急,少人來往,樹一旦被砍,就沒有人知道,這原是猿猴棲息的樹枝。
注釋
李世南:字唐臣,安肅(今河北徐水)人,工畫山水。
落漲痕:漲水後水落留下的痕跡。
欹倒:傾倒。
扁舟:一本作「浩歌」。棹:形狀如槳的划船用具。
創:砍掉。夷:削平。指對於林木的傷害。
成:一本作「會」。
落漲痕:漲水後水落留下的痕跡。
欹倒:傾倒。
扁舟:一本作「浩歌」。棹:形狀如槳的划船用具。
創:砍掉。夷:削平。指對於林木的傷害。
成:一本作「會」。
賞析
詩題名其畫爲「秋景」,有的記載稱這幅畫爲「秋景平遠」,或作「秋山林木平遠」。綜合各種稱謂來看,「秋景」是對這幅畫的內容總的概括,而具體呈現秋景的則是山水及林木,所謂「平遠」即是指畫中遼闊的水面景象。
第一首題詠詩的着眼處在於水面及其近岸的林木,從而呈現出一片清疏曠遠之景。
詩中寫的畫景是一幅「水鄉秋色」,或可稱作「水鄉秋意」。首二句給讀者展示一片蕭疏的水鄉深秋景象。把「野水」和三四兩句聯繫來看,畫中的水面是很遠闊的。首二句所寫是近處的岸邊景象。「參差」是不整齊之意,這裏是形容水和岸相接處的形象。由於深秋水落,岸邊突出許多幹地,同時水也停留在一些曲折處,於是水岸邊呈現出參差之狀,夏季煙水瀰漫時這一切都是不存在的。下面繼以「落漲痕」,表明秋水下落後舊日水漲淹沒的岸邊河牀又都呈露出來了。這句展現出的是一派灣荒水涸的景象。次句寫岸邊景物。「疏林」點明秋景,與末句「黃葉村」前後相應,構成秋象。首句所寫的水岸也可認爲是冬天的景象,而「疏林」既別於木葉盡脫,更不同於枝葉濃密,只能是嫋嫋秋風中的樹林。「疏林」下接以「欹倒」,使形象豐富多姿,更富畫意。「出霜根」生於「落漲痕」,漲痕退落後霜根露出,一「落」一「出」,上下相應。「落漲痕」與「出霜根」,在「疏林」的映照下,具有濃厚的深秋意味。
三四兩句,再在展向遠方的畫筆疏淡處着眼,逗出人情。這兩句展現的畫面是,一舟棹向遠方,盡處林木數點。面對這令人心神曠遠的自然境界,於是詩人問道:那條小舟一槳一槳地劃向何處啊?應是歸去江南的黃葉村吧!詩人發揮自己的想象,於景物中融入人情,如同幕後隱語,啓示讀者,賦予畫幅以悠然無盡的情味。
組詩第二首着眼於溪山林木,此詩後二句說:「不是溪山成獨往,何人解作掛猿枝」,可知這幅畫內是有山的,是位於近處。這裏樹木龍蛇般蜿蜒屈曲的枝幹同臆想中江南的黃葉村、有猿猴在其林間棲息的險山急灘融爲一體,拓展了畫面,賦予畫面以悠然無盡的情味,在景物中融進人情,引發讀者情思。
七絕的寫法,一般是前二句敘寫事物,後二句抒發情思。第一首詩雖全章在題詠秋景畫,仍於前二句着重以濃筆勾勒景物,給人以親切的時節風物之感。後二句在用淡墨略加點染之際,憑虛發揮想象,表現出人的情感,畫景之外,情調悠揚,極耐人尋味。這兩首詩化實爲虛、虛實相映,將眼前的溪水、扁舟、樹木枝幹同想象中的景物融爲一體,拓展了畫面內涵,情味深長。蘇軾才氣橫溢,情調高遠,其詩善於馳騁神思,翻空出奇。其題風景畫詩無論長篇短章,都能不停滯於物象,常從生活聯想中蔚發奇思,豐富了畫的意趣,給讀者以美的享受。
第一首題詠詩的着眼處在於水面及其近岸的林木,從而呈現出一片清疏曠遠之景。
詩中寫的畫景是一幅「水鄉秋色」,或可稱作「水鄉秋意」。首二句給讀者展示一片蕭疏的水鄉深秋景象。把「野水」和三四兩句聯繫來看,畫中的水面是很遠闊的。首二句所寫是近處的岸邊景象。「參差」是不整齊之意,這裏是形容水和岸相接處的形象。由於深秋水落,岸邊突出許多幹地,同時水也停留在一些曲折處,於是水岸邊呈現出參差之狀,夏季煙水瀰漫時這一切都是不存在的。下面繼以「落漲痕」,表明秋水下落後舊日水漲淹沒的岸邊河牀又都呈露出來了。這句展現出的是一派灣荒水涸的景象。次句寫岸邊景物。「疏林」點明秋景,與末句「黃葉村」前後相應,構成秋象。首句所寫的水岸也可認爲是冬天的景象,而「疏林」既別於木葉盡脫,更不同於枝葉濃密,只能是嫋嫋秋風中的樹林。「疏林」下接以「欹倒」,使形象豐富多姿,更富畫意。「出霜根」生於「落漲痕」,漲痕退落後霜根露出,一「落」一「出」,上下相應。「落漲痕」與「出霜根」,在「疏林」的映照下,具有濃厚的深秋意味。
三四兩句,再在展向遠方的畫筆疏淡處着眼,逗出人情。這兩句展現的畫面是,一舟棹向遠方,盡處林木數點。面對這令人心神曠遠的自然境界,於是詩人問道:那條小舟一槳一槳地劃向何處啊?應是歸去江南的黃葉村吧!詩人發揮自己的想象,於景物中融入人情,如同幕後隱語,啓示讀者,賦予畫幅以悠然無盡的情味。
組詩第二首着眼於溪山林木,此詩後二句說:「不是溪山成獨往,何人解作掛猿枝」,可知這幅畫內是有山的,是位於近處。這裏樹木龍蛇般蜿蜒屈曲的枝幹同臆想中江南的黃葉村、有猿猴在其林間棲息的險山急灘融爲一體,拓展了畫面,賦予畫面以悠然無盡的情味,在景物中融進人情,引發讀者情思。
七絕的寫法,一般是前二句敘寫事物,後二句抒發情思。第一首詩雖全章在題詠秋景畫,仍於前二句着重以濃筆勾勒景物,給人以親切的時節風物之感。後二句在用淡墨略加點染之際,憑虛發揮想象,表現出人的情感,畫景之外,情調悠揚,極耐人尋味。這兩首詩化實爲虛、虛實相映,將眼前的溪水、扁舟、樹木枝幹同想象中的景物融爲一體,拓展了畫面內涵,情味深長。蘇軾才氣橫溢,情調高遠,其詩善於馳騁神思,翻空出奇。其題風景畫詩無論長篇短章,都能不停滯於物象,常從生活聯想中蔚發奇思,豐富了畫的意趣,給讀者以美的享受。