送範山人歸泰山
魯客抱白鶴,別餘往泰山。
初行若片雲,杳在青崖間。
高高至天門,日觀近可攀。
雲山望不及,此去何時還。
初行若片雲,杳在青崖間。
高高至天門,日觀近可攀。
雲山望不及,此去何時還。
譯文
東魯範山人抱着求仙的願望,告別我又要回到泰山。
入山羣巖如片雪,山路杳在青崖間。
過去南天門,日觀峯即可登攀。
多少雲山可望不可及,此去不知何時回還?
入山羣巖如片雪,山路杳在青崖間。
過去南天門,日觀峯即可登攀。
多少雲山可望不可及,此去不知何時回還?
注釋
魯客:指範山人。
魯客抱白鶴:據《抱朴子》載:「欲求仙革,入名山,帶靈寶符,牽白犬,抱白雞,以白鹽一斗及開山符檄著大石上。」《續博物志》又載:「學道之士,居山宜養白雞、白犬」。這裏說「魯客抱白鶴」,既寓有求仙學道之意,在形象上又比「白雞」、「白犬」更美。
杳:遠。
天門:指泰山的南天門。《初學記》引《泰山記》雲:「盤道屈曲而上,凡五十餘盤。徑小天門、大天門,仰視天門,如從穴中視天窗矣」。
日觀:日觀峯。在泰山玉皇頂東南。爲岱頂觀日出處。「旭日東昇」爲岱頂四大奇觀之一。
魯客抱白鶴:據《抱朴子》載:「欲求仙革,入名山,帶靈寶符,牽白犬,抱白雞,以白鹽一斗及開山符檄著大石上。」《續博物志》又載:「學道之士,居山宜養白雞、白犬」。這裏說「魯客抱白鶴」,既寓有求仙學道之意,在形象上又比「白雞」、「白犬」更美。
杳:遠。
天門:指泰山的南天門。《初學記》引《泰山記》雲:「盤道屈曲而上,凡五十餘盤。徑小天門、大天門,仰視天門,如從穴中視天窗矣」。
日觀:日觀峯。在泰山玉皇頂東南。爲岱頂觀日出處。「旭日東昇」爲岱頂四大奇觀之一。
賞析
「魯客抱白鶴,別餘往泰山」,範山人自身的色彩本不鮮明,但詩人讓他「抱」上一隻「白鶴」,這樣就引人注目了。於是,李白的目光隨着這片白色的行進向泰山移去。「初行若片雪」,瞭然在目;「杳在青崖間」,距離遠了,看上去更小,但因爲出現了青色(「青崖」)作爲襯託,仍很清晰;「高高至天門,日觀近可攀」,更高了,更遠了,更小了,這時,詩人又巧妙地使用紅色(「日」暗藏着紅色)作底,所以還依稀可見;最後,「雲生望不及」,「白鶴」終於被飄浮的雲朵遮住了,範山人的身影看不見了,佇立送行的詩人不禁油然而生惆悵之情:「此去何時還」?
此詩完整再現了初唐送別詩三部式的結構。首先,詩人用首聯「魯客抱白鶴,別餘往泰山」介紹了送別事件以及友人的去處。其次,詩人用中間兩聯按時間順序進行風景的描寫,友人離開初期是「初行若片雲,杳在青崖間。」接下來是「高高至天門,日觀近可攀。」最後,詩人用尾聯抒發別情。從詩人對這一片白色的依依不捨的目送中,直到「雲生望不及」,表達出李白對範山人的一片深情。
此詩完整再現了初唐送別詩三部式的結構。首先,詩人用首聯「魯客抱白鶴,別餘往泰山」介紹了送別事件以及友人的去處。其次,詩人用中間兩聯按時間順序進行風景的描寫,友人離開初期是「初行若片雲,杳在青崖間。」接下來是「高高至天門,日觀近可攀。」最後,詩人用尾聯抒發別情。從詩人對這一片白色的依依不捨的目送中,直到「雲生望不及」,表達出李白對範山人的一片深情。