聖世優容許乞身，歸來猶幸齒齊民。
　　漁家那有懸車地，蔬食何施祝鯁人。
　　獠婢臨溪漂衣絮，蠻童掃葉續炊薪。
　　生涯如此仍秋暮，賴是從來慣處貧。

　　誰來賁止。千里得朋方切喜。汪氏門風。《大學》《中庸》正脈通。
　　不妨詩酒。請以還丹爲薦壽。已過羊何。紹述韓門得趣多。

　　大學三年聞琢玉，東堂一舉早成名。
　　借問還家何處好，玉人含笑下機迎。

　　雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；
　　雖有至道，弗學，不知其善也。
　　是故學然後知不足，教然後知困。
　　知不足，然後能自反也；
　　知困，然後能自強也。
　　故曰：教學相長也。
　　《兌命》曰：「學學半。
　　」其此之謂乎？
　　古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。
　　比年入學，中年考校。
　　一年視離經辨志；
　　三年視敬業樂羣；
　　五年視博習親師；
　　七年視論學取友，謂之小成。...

　　小學倚在門，大學升在堂。
　　衆星自伏見，兩曜常暉光。
　　伊我思古人，踽踽復涼涼。

　　午漏遲遲滴玉壺，清陰羃羃布庭除。
　　只將底事銷長日，大學中庸兩卷書。

　　亭下鷗波好放船，蒼蒼葭菼水如天。
　　投綸漁父小垂手，化蝶秋蟲大學仙。
　　麻紙丹書應滿笈，鯿魚紫蟹不論錢。
　　清真逸少誰同傳，獨許華陽許叔玄。